No meio desses silêncios

Imagem Jodoh Kristen

Silenciosa boca

No ponto final,

uma vírgula

O que importa

ficou por falar

Como acreditar nesta língua

que contradiz o olhar?

Silencioso peito

Vem em pausas,

titubeios,

pobre coração inquieto

Deixa frase pelo meio,

cai de quatro,

de joelhos,

se lambuza de afeto

Coração,

cheio de freios,

tenta traduzir anseios

em seu próprio dialeto

Silencioso

Eu falo pouco

se devo falar

o que penso

Eu falo pouco

e o pouco que falo

é bobagem,

Preste,

  darling, 

atenção nos meus silêncios

Tarzan contra o Mundaréu

Quando Tarzan vê a selva

de aço,

de asco

e dinheiro,

a cidade abafa o grito

de ira,

revolta,

desespero

Não há grito
que se ouça,
palavras
não são ouvidas
porque nesse surdo
faz-de-conta
de miséria dividida
cada um vai preocupado
em cuidar da própria vida

Passa carro
Passa batom
Passa gravata

Gira brinquedo de corda,

esta selva é dos primatas

Bicho aqui não sobrevive

sem rodar em quatro rodas,

sem andar em duas patas

Tarzan sobe no poste

pra assistir ao mundaréu

Tem gente comprando pano,

plástico,

enganos,

papel

Tudo bem planejado

pra tal viagem pro céu

Em sacolas,
vitrines
e olhos de espanto,

vê sonho,

engodo,
sorriso

e par de tamanco

Cada mulher,
um vazio

cada homem um desencanto

Tarzan salta pra calçada,
hesita,

respira
Cata seus carrapatos,

murmura
matuta,
admira

Tarzan!
Krig ha,
Rei dos Macacos,

ali está o seu retrato,

um manequim

e mentiras

Tarzan,
acocorado,
na vitrine refletido,
percebe que está pelado,

que gente
usa sapato

e desodorante vencido

Ei, Tarzan,
bicho abatido!

 Forje meio sorriso
e cubra suas pudendas

Ei, Tarzan
bicho esquisito!
Este mundo está à venda
Se já sabe do vexame,
leve aqui pra sua Jane
linda lingerie de renda,

uma penca de vestidos

Cadê Minha Recompensa?

Image by Jie Ma

E todos aqueles dias

que eu ralei feito louco

na vida que eu não queria

vendendo meu tempo pouco?

Eu não comia, eu não bebia

vendia água e farinha
e do dinheiro que eu tinha

não restava nem o troco

Na praça busquei o padre,

na guerra eu fui pra luta

O saldo o Senhor já sabe,

Deus entende essa pergunta,

não há boquinha que fale,

é tanta resposta fajuta

Percorri aquelas noites,

sem sono ou ventilador,

perdido da minha gente,

distante do meu amor,

ao encontro deste instante

diante de Nosso Senhor

Apelo pra Virgem Maria,

que sempre esteve a meu lado,

será que eu não merecia

algum apreço e cuidado,

anistiar minhas manias,

perdoar poucos pecados?

Eu doei para indigente

e endividei com endinheirado

E a devida recompensa

era só papo furado?

Não fui pobre nem fui rico,

mas pra Deus vendi fiado

Agora como é que eu fico

se no céu eu fui barrado?

Um Sussurro de Trombetas

Image by David Ridley

Toda coisa pequena

que o olho não vê

que o corpo não sente

que na mente não há

repousa

me aquece

e me acolhe

nesta leitora de códigos

de barras do imperecível

Toda coisa grande demais

pra ser carregada

no bolso
no corpo

em sacolas da C & A

emerge da incerteza

e sobre o lombo dos burros

trombetas sussurram

pra me despertar

Álgebra da placidez - dois opostos se alinham na horizontal do ar

Ábaco – instrumento de cordas em dedos divinos

Sossegos - onde se desfaz segredo e ego não há

Bastam essas três definições e já temos todo o universo pra calcular

Consultem Nossas Crianças!

Esse é da Lata

Lá nos distantes anos 70, quando eu estudava na segunda série do ensino fundamental, a direção resolveu implantar um arranjo inovador na sala de aula. 

Seguindo o revolucionário layout, os professores separaram os alunos em quatro filas de competência: Fila do Ouro, Fila da Prata, Fila do Bronze e Fila da Lata.

Por competência entendia-se a soma de alguns fatores: desempenho nas provas, comportamento na sala de aula, assiduidade, asseio corporal e com o material didático, entre outros quesitos mais ou menos discutíveis.

O curioso é que os alunos da Fila do Ouro – entre eles, eu – não se mostravam especialmente orgulhosos pela distinção. Ao contrário, parece-me que partilhávamos alguns incômodos.

Haviam nos colocado em um mundo à parte, a salvo das agruras dos boletins. De nossa ilha de excelências, olhávamos para os amigos desafortunados e pouco faltava para que esticássemos nossos braços em oferta de socorro.



O Importante é Competir

Depois da natural compaixão pela Fila da Lata, a flor da inveja desabrochou em nosso jardim dourado. E fomos nós que plantamos a semente.

Não demorou para começarmos a sonhar com o lugar reservado àqueles rebeldes de notas baixas e unhas sujas. Porque, agraciados com a inclusão na Fila do Ouro, deveríamos demonstrar permanente merecimento para continuar ali. Ninguém queria ouvir algo como: “Logo você, Heitor, da Fila do Ouro! Tsc, tsc...”

Os da Fila da Lata nada precisavam provar e ainda recebiam incentivos: “É por essas e outras, Berenice, que você nunca vai sair dessa fila.”

Você acha que a Berê queria sair?

A ideia por trás da discriminatória classificação baseava-se no incentivo à concorrência. Entendia-se (como infelizmente ainda se entende) que competição promoveria o interesse pelo conhecimento.



Farinha pouca, meu pirão primeiro

Por milhões de anos, cooperação – e não competição – se estabeleceu como base para a organização dos grupos sociais humanos.

O homem civilizado, com a divisão do trabalho, com a imposição de hierarquias e a supervalorização do poder, ignorou a experiência daqueles milhões de anos e inseriu a competição como alavanca para o sucesso.

Para o sucesso. Sucesso!
Diga não aos losers!
O indivíduo acima do grupo!
O outro como espelho, inimigo ou trampolim.
Querer é poder, faça por merecer!
Se visitar o inferno, não deixe de abraçar o capeta.



Vale o que está escrito

Alheios a comparações, antes mesmo de chegar a prezinhos, jardins e afins, nossas crianças já controlam os mecanismos complexos da língua falada. Como então explicar que elas se tornem adultas sem conhecerem as noções básicas da expressão escrita? Porque, para desespero de educadores, é exatamente isso o que acontece com embaraçosa freqüência.

Mas o que mudou no transcorrer desse processo de aprendizagem oral e escrita?

Mudou o método, mamãe. Mudou tudo, papai.

Aprender a falar foi tão fácil e a necessidade tão óbvia. Havia um mundo de palhaços caseiros, que faziam caretas, cantavam musiquinhas e repetiam dia após dia os mesmo sons, sem reprimendas, com incentivo genuíno e constante.

Entre canções, risos e tatibitates, confundiam-se e entrelaçavam-se a inseparável dupla prazer e aprendizado.

Ah, aquilo foi uma diversão!

Por que cargas d’águas então, de uma hora para outra, decidimos alterar o método utilizado para estimular nossas crianças?

Por que será que, sem aviso, sem motivo, abandonamos o posto de escudeiros desses guerreiros novatos que marcham, com seus tênis luminosos, pelas trilhas do conhecimento?

E por que os colocamos lá, no lugar estranho, entre quatro paredes desconhecidas e indiferentes?

Antes, o mundo (está bem, o quintal, o playground, a vizinhança). Agora, a visão limitada à lousa, ao caderno, à nuca do colega da frente.

Através da  janela, paisagens e promessas representam impossibilidades, lugar de não olhar, lugar de não estar, lugar de não aprender.

Presta atenção, Berê!
Chega de tantos por quês.
Pra que serve? Não importa.
O motivo? Irrelevante.
A matéria? Tanto faz.
Mas vai cair na prova de quinta.

De forma definitiva e inapelável divorciaram-se prazer e aprendizado. Ninguém sabe por que aprende aquilo que o obrigam a aprender.

Temos apenas uma possibilidade de salvação.

Esqueça teorias, processos e experiências relacionadas à educação formal.

Fale com os pequenos especialistas. Consulte as crianças.


Consultem as Crianças

Consultar as crianças? Essa é boa. O que seria consultar as crianças?

Convocá-las para reuniões no MEC, assistir suas palestras, solicitar planilhas comparativas?

Talvez não seja uma boa ideia.

Consultar as crianças não requer ouvidos ou atas de reunião. Requer espírito, mente aberta, requer a recuperação de nossos próprios estados infantis, requer encontrar o pensamento não viciado de nossa infância.

Somente consultando nossas crianças poderemos afinar nossos ouvidos emocionais e assimilar seus desejos, entender anseios, despertar interesses.

Somente consultando nossas crianças, saberemos participar de forma natural e efetiva do aprendizado de nossos meninos, de nossas meninas.

Somente consultando nossas crianças, abriremos torneiras de sensibilidade para os homens e mulheres de amanhã.

Porque o conhecimento é líquido. E essas crianças têm sede.

Mais desengonços sobre educação:
SEMENTES - Prazer em Conhecer

Eita dia esquisito!

Imagem de Fábio Oliveira - melhor conhecido como Cranio

Eita dia esquisito!

A varanda atulhada de pardal

e no varal tem pendurado,

entre tardes e calcinhas,

um recorte de jornal

No jornal

tá lá escrito

(eu vejo e não acredito)

índio quer apito

é pra pular carnaval

Índio quer TV,
celu,
abadá
Índio quer guaraná

(melhor que aquela semente

cultivada pela gente

vinda lá do Pará)

Índio quer jogar este game

mas por mais que a gente teime

ninguém aprende a jogar

Aqui é bola quadrada,

aqui é jogo doente

A pelada é na calçada

no meio de tanta gente
Só depois dessa cachaça

dá pra seguir em frente

Lá no bar tá o sujeito

com seu martelo de pinga

Não tem grana

arruma briga

mexe com rapariga

Lá no bar tá o sujeito

que não tem amor à vida

Tem Cristo,

tem crucifixo

Não tem Jaci ou Tupã

Bem vindo pajé

Bem vindo encarnado xamã

Para índio sem apito,

o futuro não existe,

denunciado desamanhã

Eita dia esquisito!

No varal tá pendurado,

entregue ao vento
e à própria sorte,
um índio civilizado

no desventurado recorte

É um índio sem apito,

lá de cima,

cabra forte,

e seu segundo suicídio

pra fugir da mesma morte

Bugalhos e Catraca de Alcatrão

Briga de foice no escuro
e você a ver navios?
Se o copo tá meio cheio
pra mim é copo vazio
Em briga de cachorro grande
vai-se logo o meu pavio

Se sou plebeu entre reis

 eu sou caolho entre cegos
Pra fazer essa tachinha
só chupando muito prego

Já comprei gato por lebre
eu já pisei no penico
Só falta chutar o balde
e a barraca num só bico

Agora é que são elas,

nessa rosa tem espinho

Onde você foi

amarrar o seu burrinho?

Bebeu daquela água

que não bebe o passarinho?

Além de secar gelo
e ensacar tanta fumaça,

pirou na batatinha,
oh grande mala sem alça?
O que terá o cu
a ver com suas calças?

Quando a porca torce o rabo
perde o fio do novelo

Primeiro salta do barco

depois deita o cabelo

Ontem João-sem-braço, 

hoje dor de cotovelo?

Se você confunde alhos

com conhaque de alcatrão

e bugalhos

com catraca de canhão,

não venha você agora

com essa prosa furada,

minha boca tá cansada

conversa com a minha mão

(Você já é grandinho

já sabe bem que o que faz,

mas por que essa mania

de levar tudo por trás?)